Door te inspireren, trainen en ontzorgen nodigen we leerkrachten uit les te geven vanuit het perspectief van een kunstenaar, zonder daarbij zelf expert te hoeven worden.

CMKpartners

Wat we graag voor je oplossen:
“Ik wil graag de creativiteit van de leerling laten groeien, maar voordat ik aan de slag kan, ben ik zo lang aan het voorbereiden”
“Ik ben niet creatief, hoe moet ik dan de crea-lessen geven?”
“Wij doen hier op school van alles, maar er zit geen opbouwing of doorgaande lijn in.”

Een greep uit onze lessen

Inspiratie en nieuws

Waarom we doen wat we doen, voor wie en hoe? Lees meer in onze berichten hieronder!

  • Evaluatie tijdens een van onze trainingsdagen

    Een goede lesbeschrijving en we nemen de vrijheid om zelf ook toe te voegen. We hebben er twee lessen tussen geschoven. Eentje met de overheadprojector omdat de kinderen daar heel enthousiast over waren en na één les niet genoeg hadden. En een tweede les om eerst met het scherpe mesje te leren omgaan. snijden uit het platte vlak. De kinderen hebben echt genoten, tong uit de mond. Ze voelden zich erg vrij.

     

    Leerkrachten Zeven Gaven
  • ‘De beeldpresentatie en de lesbrief zorgen voor genoeg informatie om de kinderen een techniek te leren en te prikkelen om iets moois te gaan maken en zichzelf regelmatig te verrassen door de uitkomst. Ik heb kinderen gezien die zich ervan bewust waren dat ze zichzelf overtroffen. Ik heb growth mindset gezien bij meerdere leerlingen. Ik heb een open houding tot reflectie gezien en kinderen die konden benoemen waar ze trots op waren en waarin ze gegroeid zijn. Ik was zelf na afloop van elke tekenles heel trots. Van ik kan het niet naar dit heb ik goed gedaan in deze les.’

    Leerkracht groep 5, basisschool de Pijlstaart

    Klaas Dijkstra