Nieuws

Na jaren van groei onder de vleugels van Stichting Kopa is het zover: PIONIER! gaat per 1 september 2025 zelfstandig verder. We verzelfstandigen, met vertrouwen, trots en een heldere missie. En jij? Jij blijft gewoon doen wat je al deed, lesgeven, begeleiden of samenwerken met PIONIER!. Vanaf nu met een iets andere organisatie erachter.

Lees via de knop hieronder waarom deze stap logisch is, wat er verandert (en wat niet), en hoe we verder bouwen aan creatief onderwijs.

Volg de tijdlijn van PIONIER! op de volgende pagina. Oprichter en artistiek leider Linda Crince Le Roy – Rosink neemt je mee in de verschillende fasen van de ontstaansgeschiedenis van PIONIER!. Hoe kwamen we tot het ontwikkelen van al onze kunstlessen voor basisonderwijs.

Creativiteit is geen luxe. Het is een manier om jezelf en de wereld te begrijpen. Een kind dat leert tekenen, bouwen of reflecteren op zijn proces, leert óók iets over samenwerken, veerkracht, verbeelding en lef. We zien hoe leerlingen opbloeien als ze mogen experimenteren. En hoe leerkrachten daar zelf ook weer van gaan stralen.

We geloven dat creatief leren begint met ruimte: ruimte om te proberen, te twijfelen, en te maken met hoofd, hart en handen. Daarom zetten we procesgericht werken centraal. Niet het ‘mooie resultaat’, maar het zoeken, ontdekken en betekenis geven.

Of je nu een losse les zoekt, een teamvisie wilt ontwikkelen of verdieping wilt met training of co-teaching: wij denken mee. Alles wat we ontwikkelen, testen we in de praktijk. We bouwen lessen die kloppen, uitnodigen tot onderzoek en passen binnen de dagelijkse realiteit van het basisonderwijs.

En we houden van samenwerking. Met scholen, met kunstvakdocenten, cultuurcoördinatoren en andere makers. Want creativiteit groeit het best in dialoog.

Plan vrijblijvend een kennismaking met ons in, zodat we samen kunnen onderzoeken of PIONIER! kunstlessen passen bij jouw school en jouw thema’s.